PBL和CBL教学法在男科学教学中的探索与思考

作者：薛瑜男科学以问题为基础的教学模式以案例为基础的教学模式

摘要：男科学是一门发展迅速的新兴学科。在男科学教学实践中,将以问题为基础的教学模式（PBL）和以案例为基础的教学模式（CBL）与课堂讲授相结合,可以取得较单纯课堂讲授更好的教学效果。将PBL和CBL教学法与多媒体教学、转化医学教育相结合,是男科学教学工作者未来努力的方向。

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