临床检验基础理论教学中的体会及初探

作者：孙可歆; 李正祎; 郭素红; 侯毅鞠; 李艳医学检验临床检验基础理论教学

摘要：临床检验基础作为医学检验专业基础课,学好本门课至关重要。如何能够让学生更好地掌握理论知识以达较好的教学效果,要注重教师的教态和谐的师德培养、创设问题情境、课前做精心教学设计、灵活运用多种教学方法及教师自身素质等多方面培养,以激发学生学习兴趣、培养学生主动学习和发散思维的能力,提高教师教学质量及教师的自身能力。

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