作者：江滨; 韦德会父母教养方式生活环境性别既往成绩考前焦虑
摘要：目的调查父母教养方式、家庭生活环境、性别、既往成绩与考前焦虑的关系。方法用EMBU、SAS了解卫校应届毕业生417人父母的教育方式、家庭生活环境、性别、既往成绩与护士执业资格考试考前焦虑情况进行分析。结果EMBU因素Ⅰ考前焦虑低于其他因素，与父母部分的因素Ⅲ、Ⅵ，目前部分的因素Ⅱ、Ⅲ有显著相关。家庭经济状况较差的既往成绩在86分↑者考前焦虑高于家庭经济状况较好的既往成绩在75～85分和74分↓者，有统计学意义（P〈0．05；P〈0．025）。结论父母教养方式的因素Ⅰ发生护士执业资格考前焦虑较低；家庭经济状况较差的，既往成绩在86分↑考前焦虑较高。
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