拨正心灵的航向

作者：于亚范 于永波学生心理障碍心灵心理状态心理素质成长过程教育效益自私心理保守心理

摘要：学生在成长过程中，各种不同的心理状态和行为的显现，会或多或少地影响着他本人的各方面素质的提高，如何针对学生的不同的心理状态进行引导，从而优化心理素质，提高教学教育效益，是广大教师共同关心的问题，而学生心理障碍包括自私心理、保守心理、自卑心理、焦虑心理等诸方面。下面是我工作中的一点体会。

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