关于图书馆学教育与实践相结合的思考

作者：杨勇图书馆学教育图书馆工作实践理论与实践结合问题对策

摘要：图书馆学教育是专门性、针对性、实践性、应用性极强的专业教育,必须与图书馆实践相结合。目前的图书馆学教育,存在教学内容滞后、实践条件有限、实践环节不完善、教师缺乏实践训练等问题。应当明确教育目标和方向,不断更新教育内容,培养学生的专业兴趣、职业精神和实践能力,建立教师实践机制,以促进图书馆学教育与实践的结合。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社