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从各方法的争论中再看书面语教学法的重要性

作者:袁泉聋教育语言教学方法争论书面语教学法

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中国听力语言康复科学

《中国听力语言康复科学杂志》(CN:11-5138/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国听力语言康复科学杂志》宗旨为传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法,使读者及时了解听力语言康复科学领域内的基础理论、临床实践、康复教育及相关学科的最新动态与进展。

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