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故事教学法在聋儿语言教育中的运用

作者:周红省; 刘巧云; 陆洋故事教学法语育教育聋童

摘要:语言教育的方法多种多样,故事教学法是其中重要而实用的一种.本文论述了对聋幼儿使用故事教学法的意义与作用,阐述了讲故事的三个阶段,并详细说明了各种阶段中可采用的具体方法.

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中国听力语言康复科学

《中国听力语言康复科学杂志》(CN:11-5138/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国听力语言康复科学杂志》宗旨为传播听力语言康复科学的新理念、新技术、新方法,使读者及时了解听力语言康复科学领域内的基础理论、临床实践、康复教育及相关学科的最新动态与进展。

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