作者：丁荣楣; 范玲; 王平; 马丽君; 韩彦槊健康教育picc小儿肿瘤微信平台护理路径
摘要：目的：探讨微信平台结合护理路径在PICC置管小儿肿瘤患者中的应用效果。方法：选取210例PICC置管小儿肿瘤患者为研究对象，随机分为路径组、微信组及微信加路径组各70例，分别采用护理路径、微信平台及二者结合的方法进行健康教育。对干预前和干预后一个月三组患儿及家属的PICC相关知识水平、导管维护依从性、并发症发生率、对护理工作的满意度进行比较。结果：干预后，结合组在以上三方面均优于路径组和微信组（P〈0．001），并发症发生率低于其他两组（P〈0．05），三组比较差异均具有统计学意义。结论：微信平台结合护理路径的教育方式，可提高PICC置管小儿肿瘤患者及家属PICC相关知识水平、导管维护依从性、对护理工作的满意度，降低并发疖的发牛率。
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