作者：佟玲玲; 敖禹; 王堃; 刘俊宝临床见习妇产科临床实习带教老师实习医生带教教师见习带教对策探讨
摘要：妇产科学是二级学科,是重视临床实践的学科,临床见习课对于打好扎实的理论基础、临床思维方式的培养及激发学生的学习兴趣起到了关键作用。当前医疗形势的变化,医患关系的复杂化,医疗技术的飞速发展、医学教学模式的不断变革等,这一系列的变化迫使医学教育要有新的突破,传统的教学方式不完全适用,需要临床各教研室和带教老师充分了解临床见习中存在的问题,不断摸索和改革,最终提高妇产科见习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
