作者：常东; 关秀茹; 王连明实验诊断学创新人才培养基础学科基础理论知识实验操作技能临床思维方法临床实践技能病人病情
摘要：实验诊断学是一门涉及面广的综合性学科。是以各基础学科为理论基础，以各种实验方法和手段达到临床诊断的目的；既要求学生有医学基础理论知识，又要学会掌握分析病人病情的临床思维方法及实验操作技能，是一门动手性强、图像资料丰富，教学容量大的医学桥梁课。如何提高实验诊断学教学质量，直接关系医学生临床实践技能和对病人的服务水平。许多学生和教师均意识到实验诊断学对于医学生从医的重要性，但由于本学科的特殊性，在教与学的过程中存在诸多技巧，有助于提高教学质量。
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