作者：劳利迪 邹孟军 包淑儿护理临床带教因素
摘要：目的 探讨影响妇科护理实习质量的因素及提高带教质量的方法.方法 通过对100名护生和7名带教老师进行问卷调查,调查并分析护生对带教工作的评价和带教老师对护生素质的评价.结果 护生对带教工作的评价情况包括教学方法陈旧、不注重因才施教、授课能力差、带教方式陈旧、教师态度不端正、教学环境不够完善等,教师对护生素质的评价包括职业素养欠佳、知识单一、缺乏工作主动性等方面.结论 通过改变临床教学中的不足,大大提高了护理带教工作的质量,有利于教学工作更好的开展.
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