作者：张春华 徐丽华 朱小平 汪红英 黄珏 李建...护士疼痛知识态度疼痛评估教育项目
摘要：目的探讨实施疼痛教育项目对护士疼痛知识、态度和评估实践的影响。方法应用类实验研究设计评价疼痛教育项目对护士疼痛知识、态度及评估实践的影响。疼痛教育项目包括对护士进行疼痛相关知识培训和指导护士应用“长海痛尺”开展疼痛评估2部分内容。疼痛教育干预为期5周，由群体教育、小组活动和个别指导组成。根据入选条件确定2所三级甲等教学医院的研究对象196名护士，分为实验组106名和对照组90名，行基线调查后对实验组护士实施干预（疼痛教育项目）。在干预后的1个月和3个月收集资料，评价2组护士的疼痛知识、态度，并评估实践行为。结果接受疼痛教育项目后，实验组护士“疼痛知识和态度调查问卷”（NKAS）的平均得分从干预前的15．67分增加为26．13分（干预后1个月）和35．14分（干预后3个月），其干预后的得分与基线和对照组护士相比均有显著差异；而且实验组护士正确应用“长海痛尺”评估患者疼痛强度的比较显著提高，与基线和对照组相比差异显著。结论疼痛教育项目可显著提高护士疼痛知识及态度，改善疼痛评估实践，是一种促进疼痛管理的有效措施，应被推广使用。
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