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儿童阿斯伯格综合征64例临床分析

作者:邹小兵; 陈凯云; 李建英; 唐春; 邹圆圆儿童阿斯伯格综合征临床特点

摘要:目的探讨儿童阿斯伯格综合征的临床特点,加深对我国阿斯伯格综合征的认识,提高对孤独症与阿斯伯格综合征的鉴别能力。方法对2000年4月至2003年3月中山大学附属第三医院收治的64例阿斯伯格综合征患儿的首诊主诉和常见的临床表现、家庭因素、围生期因素等资料进行分析。结果阿斯伯格综合征患儿首诊主诉以多动、成绩差和不合群为最常见,发生率最高的症状行为是交流障碍(94%)、有重复刻板行为、兴趣狭窄(89%),其他行为依次为不听指挥、有持久记忆力等一有25%的患儿发现存在特殊面容:父母的文化水平以高中及高中以上居多,围生期高危因素似乎与发病无关结论孤独症与阿斯伯格综合征存在显著区别,当前提高对阿斯伯格综合征的认识非常重要。

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