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基于技能型创新人才培养的高职教育观转变

作者:杨岭技能型创新人才高职教育教育观念

摘要:技能型创新人才的培养是推进高等职业教育改革,促进企业技术创新及建设创新型国家的重要举措。技能型创新人才的知识结构要凸现知识的应用性和复合性,要具有较强的技术应用能力与专业技能、较强的综合实践能力与综合技能、专业创新能力,要有创新活动与创新成果,且这类人才主要从事的是具体的社会生产实践活动。基于此,技能型创新人才培养要重新审视和改革高职教育观,创新教育从共性层面向分层分类转变,教育价值从制器向育人转变,教育质量从就业导向向生涯发展转变,教学上从知识技术的模仿、被动接受到继承、批判与创新转变,教育主体从师道尊严向以生为本转变,人才成长从“拔苗助长”向自然生长转变。

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中国石油大学胜利学院学报

《中国石油大学胜利学院学报》(CN:37-1446/TE)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国石油大学胜利学院学报》坚持正确的办刊宗旨,即坚持四项基本原则,贯彻“双百”方针,倡导严谨、求料、进取、创新的学风,开展学术交流,为本校教学、科研服务,为胜利油田和黄河三角洲教育、经济、文化建设服务。 《中国石油大学胜利学院学报》现已更名为《山东石油化工学院学报》。

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