作者：孙吉卿英语阅读能力阅读方法自上而下模式图式理论限时阅读阅读习惯
摘要：阅读能力是学生综合语用能力的重要方面，要提高学生的阅读能力，必须重视阅读方法的指导．并对学生进行相应的阅读训练：指导学生用自上而下的模式进行阅读；指导学生善于悟意进行阅读；指导学生用图式理论进行阅读；指导学生善用归纳、判断、推理进行阅读，培养学生限时阅读习惯和持之以恒的阅读习惯。通过一段时间阅读训练，使学生掌握阅读技巧，提高阅读水平。
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《中国石油大学胜利学院学报》（CN：37-1446/TE）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国石油大学胜利学院学报》坚持正确的办刊宗旨，即坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，倡导严谨、求料、进取、创新的学风，开展学术交流，为本校教学、科研服务，为胜利油田和黄河三角洲教育、经济、文化建设服务。 《中国石油大学胜利学院学报》现已更名为《山东石油化工学院学报》。
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