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主体性教育课堂教学原则浅析

作者:侯金玲主体性教育课堂教学教学原则艺术性效益性效益性原则

摘要:现代教育理论强调主体性教育,为此,课堂教学原则也随之发生了质的变化.课堂教学应遵循下面三个原则--主体性原则、效益性原则和艺术性原则.在教学中,以学生为主体,利用艺术的教学手段、科学的教学设计,以情育人,以艺育人,以爱育人,让学生用心接受所学知识,既愉悦了学生身心,又提高了教学成效.

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中国石油大学胜利学院学报

《中国石油大学胜利学院学报》(CN:37-1446/TE)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国石油大学胜利学院学报》坚持正确的办刊宗旨,即坚持四项基本原则,贯彻“双百”方针,倡导严谨、求料、进取、创新的学风,开展学术交流,为本校教学、科研服务,为胜利油田和黄河三角洲教育、经济、文化建设服务。 《中国石油大学胜利学院学报》现已更名为《山东石油化工学院学报》。

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