作者：魏玉华初中数学实验工具教育功能
摘要：对纸片这一数学实验工具的教育功能进行研究,从知识理解、情感态度、能力培养、思维提升、教学改进等方面举例论述了纸片在知识建构、激发兴趣、提高实践能力、发展直观思维等方面的作用和应用.
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《中国数学教育》（CN：21-1548/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数...
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