作者：高定量命题技术题型运用调控技术试题编制
摘要：初中学业水平考试命题的质量,直接决定着考试评价的质量和成败.文章通过典型的初中学业水平考试数学试题,从三个方面对如何运用数学命题技术提高试题质量进行了分析.第一,要准确、合理地运用不同题型;第二,要从效度、信度、区分度、难度和教育性等几个衡量试题质量的重要调控技术入手;第三,要从教材题目改编、由实际生活创编、由现实世界提炼这三种命题途径出发编制试题.
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《中国数学教育》（CN：21-1548/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数...
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