作者：白雪峰平面几何基本套路特殊图形性质探究育人价值
摘要：基于对一个平面几何特殊图形性质的探究,阐明了指导学生理解并掌握研究几何图形性质的基本套路;揭示了研究几何图形性质,对提高学生获得直观想象和数学推理能力的重要作用;指出了教师结合学生实际情况,根据特殊图形创设性质探究任务,促进学生应用基本套路数学地认识和解决问题的实践意义,以及经历数学化活动的育人价值.
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