作者：刘金英学思结合核心内容活动经验数学思维科学素养
摘要：“学而不思则罔，思而不学则殆”，是《论语》中所记载的孔子对教育教学实践经验的总结，于我们的中考复习教学，仍不乏借鉴的价值．这里，就以2010年天津市中考数学部分试题为载体，探讨如何帮助学生“学”得精要，积累经验；“思”得有法，融会贯通．将我们对问题的理解，转化为学生自身的感悟，并将其作为一种内在发展的动力，为中考复习工作提供参考．
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《中国数学教育》（CN：21-1548/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数...
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