吉林省第二实验学校办学理念九年一贯制省教育厅科研兴校办学方略教育规律教学质量
摘要：吉林省第二实验学校始建于1984年，是吉林省教育厅直属的中小学一体的九年一贯制省级重点实验校。学校以“办学求特色，实验创一流”为办学理念，以“管理治校、科研兴校、名师扬校、文化立校”为办学方略，积极探索优质教育规律，全面提高教学质量。
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《中国数学教育》（CN：21-1548/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数...
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