作者：李路路; 张文宏; 胡荣; 文军改革开放初期中国社会学学科建设社会资本得与失现代化20世纪80年代社会学院
摘要：改革开放以来,中国社会学恰好经历了恢复与重建的40年。在这40年中,中国社会学的建设既包括对既有积累的继承与发展,还涉及对当下现实的学科回应;与中国社会的改革与开放并行,在向国外同行的学习中,还需要与国外同行交流。在四条线索同时演进的历史进程中,中国社会学到底得失如何?为反思改革开放以来中国社会学的得与失,北京大学费孝通讲堂于2018年12月邀请中国人民大学社会与人口学院李路路教授、上海大学社会学院张文宏教授、厦门大学社会与人类学院胡荣教授和华东师范大学社会发展学院文军教授,从自己擅长的学科出发,对专业领域的得失进行了评说。其中,李路路、张文宏、胡荣,都是改革开放初期社会学恢复与重建时南开班的学员,是中国社会学恢复与重建的亲历者。伴随中国改革开放40年,中国社会的巨大变迁交织了两个基本过程,其一是现代化,其二是社会转型,外生的和内生的因素同时在这两个过程中发生作用。当中国完成了由低收入国家向中等收入国家的跨越,开始了迈向高收入国家的新征程时,如何认识中国社会变迁的过程和趋势?作为现代化和社会变迁研究的资深学者,李路路对此的评价特别值得期待。改革开放以来的社会学也伴随了人类社会从局部社会因信息技术的应用而快速迈向高度互联社会的历史进程。对这一进程,社会学至少贡献了"社会资本"概念。由社会资本发展出来的,既有理论,也有方法。尽管对社会资本的探讨可以追溯到几十年之前,可是这一领域的真正发展是在20世纪80年代以后,对应的正好是改革开放以来中国社会学的发展阶段,也是中国社会学恢复与重建中同步引进的社会学最新成果。这项引进的得失如何,作为参与者,张文宏有他的判断。在探讨专门领域的同时,参与中国社会学恢复与重建的学者们�
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