作者：沈壮海; 张发林高等学校哲学社会科学创新调查研究
摘要：2009年11月至2010年2月，围绕哲学社会科学创新问题，课题组在我国22个省（直辖市、自治区）的50所高校开展问卷调查。调查表明，在创新中实现繁荣发展，已成为当前中国高校哲学社会科学发展中的普遍期盼与核心主题。受访者对哲学社会科学创新能力构成的理解中，问题意识和前沿意识强烈，将学术发展与社会进步有机结合的思维取向突出；对相关主体推进哲学社会科学创新的意愿高度肯认，对其创新能力与成效的评价相对不高；对优化学术发展环境充满强烈期待，对研究者学术素质因素关注相对不足；肯定和认可推进创新的有关举措与建议，“改进评价机制”等被视为助益创新最需着力之处。深入推进高校哲学社会科学创新，应当坚持队伍建设为先，强化学风建设，增进方法自觉，着力培育战略科学家；坚持学术环境建设为重，优化政策和舆论环境，营造自由宽松的学术环境和聚焦质量与创新的评价环境；在遵循学术发展规律的基础上深化科研管理创新。
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