了解学生、解决问题的公安文科专业数学教学研究

作者：李排昌; 王云鹤; 唐嵬文科高等数学了解学生教学方法教学改革

摘要：针对文科学生数学基础知识相对薄弱的特点，主动了解文科学生数学基础知识水平，认真研究教学内容，分析和解决文科学生学习中可能出现的问题。并就如何改进教学方法、合理设计教学内容以及建立学生学习评价体系等方面作了有益的探索和实践。

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