HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

美国公立研究型大学招生管理决策与模式之比较——以密歇根大学、弗吉尼亚大学、北卡罗来纳大学为例

作者:卓泽林美国公立研究型大学招生管理决策模式私营化

摘要:公共财政枯竭引起学费持续上涨,美国公立研究型大学开始更加关注招生管理。本文以美国三所顶尖级公立大学为例,通过访谈和电子邮件调查的方法对这三所院校招生管理的决策和模式进行比较分析,探讨他们在竞争优质生源和解决有限公共经费中的举措,以及为保持顶尖公立大学市场地位和声誉所作出的努力,希冀对我国大学招生管理的建设与发展有所启示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国人民大学教育学刊

《中国人民大学教育学刊》(季刊)创刊于2011年,由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办,CN刊号为:11-5978/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国人民大学教育学刊》主要发表教育领域高水平的学术论文,为综合性教育理论季刊;它囊括了反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文,调查实验报告,政策报告,对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。

杂志详情