职教体育促进旅游专业学生职业性向发展的实证研究

作者：王富印职教体育旅游专业职业性向霍兰德职业性向测验

摘要：通过对旅游专业学生一年的体育教育实践，从体育教学、体育训练、体育竞赛和课外体育活动等方面入手，针对性地开展体育游戏、旅游、远足、拓展训练等内容的活动，从生理、心理和社会适应方面培养学生的职业能力，提高学生的职业性格倾向性。

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