作者：戴宪国; 刘志华儿童注意缺陷多动障碍综合治疗疗效观察儿童多动综合征临床特点行为矫正法行为问题儿童发育过度活动学习困难
摘要：注意缺陷多动障碍（ADHD）亦称儿童多动综合征，简称多动症，是一种临床十分常见的儿童发育行为问题。临床特点是智能正常或接近正常的小儿，表现出与年龄不相称的注意力不易集中、注意短暂、不分场合的过度活动、情绪易冲动和学习困难的一组症候群。文献报道其发生率为3％-5％。我们自1999年1月-2003年12月对126例ADHD患儿用药物辅以行为矫正法，并结合家庭和心理的综合治疗，取得了良好的效果，现报告如下。
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