HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

谁在破解教育均衡发展难题

作者:曾宪刚; 张新

摘要:“城区内均衡——抓薄弱学校改造;师资配置均衡——抓教师交流;城乡间均衡——抓九年一贯制学校建设。如今在沈阳,学校都不错,上哪个学校都差不多,已是学生家长的普遍心态。”4月初,受全国人大常委会委托,辽宁省人大常委会开展义务教育法执法检查,全国人大代表张桂平对沈阳市有效解决义务教育均衡发展问题作出上述评价。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国人大

《中国人大》(CN:11-3442/D)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国人大》由全国人大常委办公厅主办,主要面向全国各级人大代表和人大机关同志,是全国各级人大唯一的部级宣传刊物,也是一个重要舆论阵地。

杂志详情