作者：段文汇英语教改教师人才英语师资学习效果学习理论教学效果课堂教学质量外语教师教育建构主义视角行动研究
摘要：<正>绝大多数的英语学习以课堂为主,教师课堂教学质量的高低事关英语学习者学习效果的好坏,因此英语师资水平至关重要。如何培养高水平的英语教师人才,如何实现教师个人的专业发展,是眼下英语教改亟待解决的关键问题。
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《中国人才》（CN：11-2455/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国人才》专业理论刊物。研究我国人事人才学理论及当前热点问题，对人才学、人力资源开发理论、人事管理学、人才培养、管理、使用的理论与实践问题进行分析与阐述，分析国家公务员、专业技术人才及企业经营管理人才队伍建设的焦点问题。
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