作者：周丽娜 张庆华网络外语教学环境创建网络自主学习
摘要：环境作为当代大学英语教学网络化的要素之一，其创建和多媒体应用越来越引起外语界的重视。从因特网资源的利用、建立网络自主学习中心等方面创建多媒体网络教学环境，能够调动学习者的主观能动性，培养他们良好的自主学习习惯，最终达到语言知识意义建构的目的。
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