作者：刘娟; 罗海燕; 仇君; 肖政辉惊厥发热性医务人员社区卫生服务数据收集
摘要：目的分析基层医务人员对高热惊厥了解情况,并分析其相关原因,为进一步制定培训方案提供参考依据。方法采用横断面调查方法,2012年9—11月在湖南省14个地州市进行儿科急诊适宜技术推广培训,在推广过程中,对参加培训人员进行闭卷考试,包括高热惊厥的概念、症状、诊断、鉴别诊断、并发症、预防及地西泮的使用7个问题,最终收回调查问卷1 095份。结果 1 095名基层医务人员对高热惊厥的鉴别诊断、并发症、预防及地西泮使用的相关知识掌握度较好,分别为69.95%（766/1 095）、66.03%（723/1 095）、42.00%（460/1 095）及48.86%（535/1 095）,而对高热惊厥的概念、症状、诊断相关知识掌握度较低,分别为38.81%（425/1 095）、22.65%（248/1 095）、8.58%（94/1 095）。1 095名基层医务人员中,仅387名（35.34%）对高热惊厥相关知识了解。不同年龄、工作年限、文化程度、地区基层医务人员高热惊厥相关知识了解率比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;不同性别、执业类别、工作类别、技术资格基层医务人员高热惊厥相关知识了解率比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）。地区与基层医务人员对高热惊厥相关知识了解有回归关系（P〈0.05）;年龄、工作年限、文化程度未进入回归方程（P〉0.05）。结论基层医务人员对高热惊厥相关知识掌握度偏低,而且掌握水平参差不齐,急需高热惊厥相关知识的培训,培训重点应集中在高热惊厥的概念、症状及诊断等方面,培训重点地区为湘南地区。
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