作者：邹兵; 谢杏利; 邹娟离异家庭大学生社交行为人格自我效能感
摘要：目的探讨离异家庭大学生社交行为与人格、自我效能感的关系。方法使用德克萨斯社交行为问卷（TSBI）、艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）和自我效能感量表（GSES）对某大学159名离异家庭大学生进行测试,数据输入SPSS17.0和Amos7.0进行回归分析和结构方程模型构建。结果离异家庭大学生社交行为、自我效能感得分显著低于正常家庭大学生,差异有统计学意义（P〈0.05）;其社交行为与内外倾向性得分、自我效能感得分呈正相关,与神经质得分呈负相关（P〈0.01）。以TSBI总分为因变量多元逐步回归,内外倾向性得分、自我效能感进入回归方程。结构模型分析表明人格和自我效能感对社交行为有直接影响,模型拟合指数良好（χ^2/df=0.837,P〈0.001,GFI=0.970,AGFI=0.946,NFI=0.988,CFI=0.961,RMSEA=0.030）。结论健康人格的塑造和自我效能感的提高有助于增强离异家庭大学生的社会交往能力。
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