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提高教学质量 重在培养学生用“已知”解决“未知”的能力

作者:李伟 王霞教学质量学生能力培养高等学校教育阶段高等教育招生数量

摘要:高等教育进入到大众化教育阶段.高等学校为社会培养了数以千万计的人才。另一方面。由于招生数量的扩大,生源参差不齐.有相当部分的学生感到学习吃力.课堂上听课困难.课下做作业也不知所措,更谈不上去解决实际问题。因此,实施质量工程.提高教学质量是目前迫切需要解决的问题。

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中国轻工教育

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