作者：郑翔; 周慧敏; 张晓荣学位法基本原则学术自由学术责任权利边界
摘要：在对学位法的基本价值目标进行重新审视时，需要确立学位法的基本原则。本文认为学位法应有的基本原则包括：以人为本、权利平等的原则；学术自由和学术责任相平衡的原则；程序正当原则。为落实这些原则，应在学位法中合理设置学位授予机构学术自主权；确立并实行统一的国家学位最低授予标准；界定学位授予机构和学位申请人的权利界限。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国培训》（CN：11-2905/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国培训》通过开设校长视点、技能交流、职业院校、职业技能鉴定、企业培训等栏目，多层次、多角度的解读职业教育培训政策法规，追踪最新热点，剖析典型案例，力求为职业教育培训工作者提供及时、有效的工作指导。
部级期刊
人气 51077 评论 49
省级期刊
人气 5778 评论 23
人气 4269 评论 34
人气 2671 评论 11
