HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于价值贡献度的高校教师绩效评估方法探讨

作者:赖力价值贡献度绩效评估方法高校教师

摘要:随着我国人事制度不断的改革和发展,高校在进行师资评估时也会引入绩效考核的方法,通过运用这种方法不仅能够提升教师队伍的整体素质,同时也能够提升教师教学的质量,有利于更好的培养高校人才。本文主要从贡献度视角对目前我国的高校教师进行绩效评估这种办法展开简要论述,以期对相关领域的研究人员提供借鉴。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国培训

《中国培训》(CN:11-2905/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国培训》通过开设校长视点、技能交流、职业院校、职业技能鉴定、企业培训等栏目,多层次、多角度的解读职业教育培训政策法规,追踪最新热点,剖析典型案例,力求为职业教育培训工作者提供及时、有效的工作指导。

杂志详情