作者：徐海涛形象思维训练高等教育大学生书法教学
摘要：由于大学生思想日渐成熟,所以大学阶段的书法教学应该加强书法知识的传授,增强对学生直觉能力、联想能力和创造能力等五方面形象思维的训练,最大限度的促使学生的形象思维能力得到相应的发展。本文从书法教学中的形象思维能力入手,对形象思维训练在大学生书法教学中的实践应用进行了分析,希望能够为书法教学水平的提升提供一定的支持和借鉴。
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