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让学生自己管理自己

作者:国群班级管理工作以学生为主体中心环节全体学生积极进取团队精神班主任

摘要:班主任在开展班级管理工作中,必须树立以学生为主体的观念,紧紧围绕调动学生的主动性、积极性和创造性这一中心环节开展工作,使全体学生一起参与班级管理,最终实现学生自己管理自己,充分展示自己的能力,承担自己的责任,建设积极进取的,健康向上的团队精神。

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中国培训

《中国培训》(CN:11-2905/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国培训》通过开设校长视点、技能交流、职业院校、职业技能鉴定、企业培训等栏目,多层次、多角度的解读职业教育培训政策法规,追踪最新热点,剖析典型案例,力求为职业教育培训工作者提供及时、有效的工作指导。

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