创新培训方式方法推进“教”“学”“做”相促相长——以绩效考评和激励约束模式培训课为例

作者：贾丽博; 宋玉颖联合营销管理机制联合营销利益分成直接经营体制培训方式方法翻转课堂

摘要：为落实全行2016年党建和年中经营工作会议上提出的加强集团合成、构建联合营销利益分成机制、加强直接经营能力建设的工作要求，总行财务会计部在长春培训学院举办了绩效考评和激励约束模式培训班。此次培训以问题解决为中心，以绩效提升为导向，融入“翻转课堂”和“行动学习”的教学模式，创新了农银大学培训的方式方法，总结出教、学、做相互融合的成功经验，对未来专题培训项目的顺利开展具有重要的借鉴意义。

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