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基于教授治学视角下的大学科学发展实践与思考

作者:周光宏教授治学学术委员会学术治理科学发展

摘要:文章在阐述了教授治学是大学学术本质的要求,而学术委员会是“教授治学”集中体现的基础上,探究了当前大学加强学术委员会建设,落实教授治学面临的困境,对南京农业大学完善学术治理结构,推进教授治学的探索与实践,以及所取得的成绩,进行了深入阐述,并就南京农业大学如何进一步推进教授治学和科学发展,构建研究生培养质量保障体系,加快世界一流农业大学建设步伐提出了几点对策建议。

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中国农业教育

《中国农业教育》(CN:32-1572/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国农业教育》以“架教育与‘三农’之桥,通理论与实践之门,交院校与八方之友,立名家与新人之言”为己任,把促进我国农业教育事业的发展与农业教育科学的繁荣当作自己的崇高使命。

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