作者：秦俊卿; 赵庶吏农业职业教育能力建设计划办学模式教学模式人才规格实训基地
摘要：实施农业职业教育能力建设计划,明确实施的意义及确保该项工作顺利进行,应强调从办学模式的服务本位、教学模式的学生本位、人才规格的能力本位、师资队伍的素质本位、教学条件的需求本位等方面入手,深刻认识能力建设计划的内涵、目标及途径等,并促进计划的实施.
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《中国农业教育》（CN：32-1572/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国农业教育》以“架教育与‘三农’之桥，通理论与实践之门，交院校与八方之友，立名家与新人之言”为己任，把促进我国农业教育事业的发展与农业教育科学的繁荣当作自己的崇高使命。
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