作者：王亚娜; 杨启志; 毛罕平智能农业装备人才培养课程体系实践平台
摘要：发展智能农业装备已经成为国家战略需求,国家急需大批高端优秀农业装备类人才。智能农业装备的发展对人才培养提出新的要求:交叉式的知识体系、融合的创新能力和人机协同能力。本文以江苏大学农机人才培养为例,提出智能农业装备背景下农机人才培养的路径:以智能农业装备为导向,构建交叉式的课程体系;重视课堂质量建设,提升学生融合创新能力;构建虚拟实体相结合的、递进式智能农业装备创新实践体系;搭建'三命题—双参与'智能农业装备大赛多方平台;搭建'多方位、立体化'协同育人平台。
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