我国中部地区乡村医生培训现状及存在问题分析

作者：陈琦; 梁万年; 孟群中部地区培训中国需求市场规律质量效益型发展乡村医生横断面调查问卷

摘要：目的通过对当前中国中部地区乡村医生教育现状的分析,找出培训中存在的问题,为政府进一步发展乡村医生教育,提高培训效果提供依据.对象研究的调查对象为中部4省(山西省、安徽省、河南省、河北省)入选的乡村医生.共调查乡村医生800人,收回有效问卷755份,应答率为94.4%.方法横断面调查.结果中部地区乡村医生教育工作取得了很大的发展,乡村医生从数量到质量均有较大的提高,但现行的培训模式与实际需求的培训模式有着较大的差别,质量也有待进一步改善.结论乡村医生教育处于发展阶段的新时期.对于乡村医生的培训重点应由数量规模型向质量效益型转变,应当将提高乡村医生的整体素质作为培训的重点,并运用市场规律来实行"以需求为导向"的培训.

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