作者：牛学霞; 王迪; 赵艳春针灸孤独症儿童语言沟通能力改善
摘要：目的：分析针灸对孤独症儿童语言沟通能力的改善效果。方法：从2010年2月-2016年2月于我院治疗的112例孤独症儿童作为研究对象。根据治疗方法分成采用智康口服液及吡拉西坦口服液治疗的对照组（56例）,以及采用针灸治疗的观察组（56例）。两组均经过4个月治疗,治疗后分别对两组患儿的语言智商及语言沟通能力改善情况进行统计并比较。结果：通过图片词汇量表对两组患儿语言智商情况进行统计,采用针灸治疗的观察组治疗后语言智商评分为（73.1±11.6）分,对照组（59.2±3.7）分。以SS语言发育迟缓改善评估法分别对观察组及对照组语言沟通能力的改善情况进行比较,观察组显效17例,有效20例,无效19例,总有效率66.07%。对照组显效1例,有效17例,无效38例,总有效率32.14%。观察组患者在语言智商以及语言沟通能力改善方面均显著优于药物治疗的对照组（P〈0.05）。结论：针灸对于孤独症患儿的语言沟通能力及智力提高等方面均有显著效果,值得推广。
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