作者：孙京艳区域游戏体验成功玩教具区角游戏轻松和谐交往能力探索能力实践游戏
摘要：幼儿园区角游戏的概念,是指教师根据教育目标和幼儿现阶段的发展水平,为幼儿投放丰富多彩的玩教具,为幼儿提供轻松和谐的环境,供幼儿在环境中自主的选择同伴进行操作实践游戏,提高自身的交往能力探索能力。而教师在区角游戏中的观察,能够了解到幼儿的游戏意图、问题、遇见的困难等。通过观察了解幼儿的想法与需求,及时的提供支持与帮助,帮助幼儿顺利的完成活动,体验成功的快乐并在游戏中得到提升。
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