作者：罗煦矫正策略学困生负迁移现象成因分析初升高化学农村
摘要：农村初升高中之后一些学生没有做好过渡,导致和别的同学拉开了差距,沦为学困生,而且时间越长,负迁移现象越严重。文章从高中化学学困生的成因分析和矫正策略两个方面进行了初步探讨,希望能对学困生学习化学有帮助,能遏止负迁移现象。
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