初中历史教学中史料知识的合理运用

作者：林纲毅课堂教学水平初中历史教学知识的理解合理运用史料知识历史情境新课改分析和探究

摘要：在新课改不断深化的背景下,对初中历史教学的要求越来越高。随之其通过各种方式进行了整改,史料作为历史教学中最重要的辅助手段,在初中历史教学中合理运用史料知识,不仅能有效提升课堂教学水平,还能让学生深入了解历史情境,重新认识过去,加深学生对所学历史知识的理解和掌握。因此,本文主要分析和探究了初中历史教学中史料知识的合理运用。

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