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《有趣的统计》教学案例

作者:张群义务教育课程学习体验数学学习兴趣和谐互动教学案例人教版个性化有趣

摘要:《有趣的统计》是义务教育课程人教版一年级内容。通过本节内容的教学,关注学生在学习过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,让学生真正地触摸数学,增强数学学习兴趣。营造一种认知生活、和谐互动、多层次、立体的生活大课堂。

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中国农村教育

《中国农村教育》是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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