浅谈小学语文低段书写教学

作者：吴娜混合教学法小学低段终身学习书写教学书写能力夯实基础小学语文教学书写方法

摘要：能够把汉字写规范端正是小学语文教学的重点和难点,是小学语文教学中的重要任务,也是小学低段语文教学探究实践的目标。小学低段的教师在传统的识字书写方法的教学中应该有所创新,结合小学生的心理特征和时代信息,利用多种混合教学法,多措并举激发低龄学生学字写字的兴趣,提高小学低段低龄学生的书写能力,为学生终身学习夯实基础。

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