小学语文教学研究之大单元开发指导

作者：付殿香语文教学研究小学语文课程单元教材小学语文教学语文教材语文能力教学策略文本解读

摘要：小学语文教学进行大单元开发是目前教学中进行整合的一项焦点。单元开发运用教材内容加以整合,以主题为线索,对语文教材进行开发以及重组。每一单元教材内容,都突出一个主题,文本目标与任务明确,立足语文学科素养,开发小学语文课程从文本解读入手,确定语文教学研究的教学策略,提升学生的语文能力,提高语文的教学质量。

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