作者：马小梅小学教师全科教师重点培养对象基础教育小学低年级全科型能力与素质农牧村
摘要：综合对小学教育规律的研究和考察,教育机构提出了对小学低年级全科教师的培养,这一工作的提出和执行能够很大程度上改善小学教师队伍的结构,对农牧村基础教育的发展有非常重要的意义。随着社会科学、教育的发展与进步,国家对教育的发展有了新的更高更严格的希望,因此,小学教师的个人能力与素质也被提上日程,成了重点培养对象。培养形式为全科型的小学教师,在教育方面已经成为一个重要的研究课题。
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